sábado, 15 de febrero de 2014

Comunidad de Aprendizaje: Ple y Competencia Digital en Primaria




 Para esta Unidad 4, he elegido el tema PLE Y COMPETENCIA DIGITAL EN PRIMARIA. Además, me he suscrito a la comunidad creada con el mismo título.
La razón principal por la que he elegido este tema es porque reúne mis intereses y la etapa educativa a la que me siento más vinculada profesionalmente.
Es cierto, que existen muchas comunidades interesantes, con recursos muy útiles y de los que estaría encantada de participar. Sin embargo, muchas de ellas se escapan de mis conocimientos y sobre todo,  tenemos que concretar nuestras aspiraciones para así poder cumplir con éxito lo que nos proponemos.

Al ponerme a investigar en este nueva comunidad, donde la moderadora es Jimena Acebes (@jimenaAsevilla), vi que muchos de los compañeros han aportado recursos interesantes y han iniciado la andadura hacía la creación de nuestro prototipo que nos ayude a solucionar entre todos el reto planteado.

Tomo como REFERENTES entre mis compañeros a Carmen de la Rubia (@carmendelarub) que aporta recursos y herramientas muy interesantes de Fernando Posada o David Álvarez, por ejemplo, que forman parte del grupo Conecta 13.
Considero por tanto, que esta página debe ser un referente importante para nuestra comunidad.

A raíz de pequeños debates que ya se han ido creando en la comunidad, creo los puntos que no deben faltar en nuestra propuesta recogida bajo el título PLE Y COMPETEMCIA DIGITAL EN PRIMARIA, son:

  • El enfoque hacía el trabajo del PLE con el alumnado: considero que nosotros como docentes que participamos activamente en este curso conocemos nuestro PLE y lo vamos ampliando. Por ello, creo que deberíamos centrarnos los alumnos como principal
  • Tener en cuenta el concepto de Competencia, y más concretamente, el de Competencia Digital. No debemos olvidarnos que nuestra comunidad se enmarca bajo un título, y que este título lleva inscrito el concepto de competencia.

Un pequeño apartado en la web, donde se encuentran la definición de estos conceptos, los objetivos principales de la competencia digital y algunas propuestas para el aula, es el ‘blog’ de Cristina Morales Martínez


https://sites.google.com/site/cristimoralesmartinez/3-seminario-de-aprendizaje-compartido-2-0/la-competencia-digital-en-alumnos-de-educacion-primaria

Hablando de recursos digitales que nos pueden ayudar para desarrollar nuestro reto, aporto el siguiente vídeo de Educación 2.0 donde proponen:
  • -    Webquest, expuesto por JORDI ADELL, Profesor Nuevas Tecnologías Universidad Jaume I. Propone esta herramienta ya que da la posibilidad de realizar una investigación guida motivante para el alumno.
  • -    Mapas y cartografía digital, por FRANCISCO CASTILLO, asesor Centro de Formación Recursos de Ferrol, considera que tener posibilidad de tener el mundo a disposición desde tu ratón es muy atractivo para el alumno, además de darles la posibilidad de aprender conceptos cartográficos de manera significativa ya que lo hacen más práctico y más real.
  • -    Wikis, por ANIBAL DE LA TORRE, coordinador TIC. Lo más importante de las wikis es que nos dan la oportunidad de trabajar en equipo.





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